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華人探究學習學會
華人探究學習學會
Chinese Society for Inquiry Learning

華人探究學習學會簡介

  華人社會雖重視教育,但教育的本質與方式卻往往是反科學的,導致華人的學校教育較難培養出世界一流的人才。追根究底,我們的學校過於重視以教師為導向 (teacher-centric) 的灌輸式教育,而忽略了以學習者為導向 (learner-centric) 的探究式學習 (inquiry learning)。

  華人探究學習學會創立於2010年,其宗旨為提供華人在探究學習領域之理論發展與應用的交流及分享平台。探究學習是一種概念,它可以透過各種教學策略來落實,而目前最受到重視的便是主題探索學習模式 (又稱項目學習) (project-based learning,PBL) 。

  PBL 學習模式融合了問題解決 (problem-solving) 、探究式學習、與合作學習 (collaborative learning) 精神的一種新的教育模式,它應用了建構學習 (constructive learning) 理論的概念,而且又具有以學習者為中心 (learner-centric) 的教學設計本質,更重要的是,它可以培養 21 世紀的 5C 關鍵核心能力:即溝通協調能力(communication)、團隊合作能力(collaboration)、複雜問題解決能力(complex problem-solving)、獨立思辨能力(critical thinking)、 與創造力(creativity)。因此,不只在中小學教育階段,即使在高等教育上,主題探索學習目前皆是甚受重視的教學應用專業領域。

  為積極推廣探究學習相關創新學習模式的應用,華人探究學習學會每年皆在兩岸四地辦理「全球華人探究學習創新應用大會」 (Global Chinese Conference on Inquiry Learning: Innovations and Applications, GCCIL),至今已經成功舉辦了七屆大會,每屆大會皆吸引了來自中國、港澳特別行政區、新加坡、與台灣等華人地區的中、小學教師、教育研究人員、教育團體與組織成員、以及教育科技產業界數百人參加了會議,帶動了華人地區融合信息科技之創新學習模式的應用,有效促進學生學習、激發教師創意、並促進教學專業發展,達到了強化華人區域之間教育的交流與合作的目的,因此深獲教育界重視與好評。

華人探究學習學會章程(第三稿)

第一章 總則

第一條
本會全稱為華人探究學習學會,英文名稱:Chinese Society for Inquiry Learning,縮寫是CSIL。
第二條
本會是全球性的華人教育學術團體,由中國大陸、香港、澳門、台灣和新加坡等地區的個人會員和機構會員自願組成,是非營利性社會組織。
第三條
本會的宗旨是:促進中國大陸、香港、澳門、台灣和新加坡等華人地區探究學習研究與實踐領域的交流,提昇華人把探究學習理論方法應用於教育教學過程中的能力,同時反映這方面的中華文化、教育及語言的特色和認知。
第四條
本會註冊地址為香港中文大學教育學院。

第二章 基本任務

第五條
本會的基本任務:
  • 開展群眾性探究學習理論科學的研究、教育教學改革實驗和學術交流活動;
  • 普及探究學習知識,介紹不同地區探究學習的研究動向、優秀成果和教育教學改革經驗;
  • 組織探究學習研究成果和教育教學改革實驗成果的鑑定與推廣;
  • 組織探究學習評價活動;
  • 開展中國大陸、香港、澳門和台灣及新加坡等華人社區之間關於探究學習的學術交流與合作;
  • 編輯出版學術論文與實踐案例專集; 組織與探究學習相關的系列會議。

第三章 會員

第六條
本會採取個人和機構會員制。
第七條
申請加入本會的會員,必須具備下列條件:
  • 自願加入本會,擁護本會章程;
  • 願意參與探究學習研究和教育改革實踐活動;
  • 在探究學習研究與實踐領域中具有一定影響力或對本研究領域具有濃厚興趣的個人和機構;
  • 學會認為可以接納的。
第八條
會員入會的程序是:
  • 入會個人或機構需提交入會申請書並得到常務理事會討論通過,或由本會理事題名推薦並得到常務理事會討論通過;
  • 個人或機構會員填寫會員登記表,由本會發給會員證。
第九條
個人會員享有下列權利:
  • 本會的選舉權、被選舉權和表決權;
  • 參加本會組織的活動;
  • 獲得本會服務的優先權;
  • 對本會工作提出批評、建議,進行監督
  • 入會自願、退會自由。
第十條
機構會員享有下列權利:
  • 參加本會組織的活動;
  • 獲得本會服務的優先權;
  • 對本會工作提出批評、建議,進行監督
  • 入會自願、退會自由;
  • 享有在會議全場展示單位形象的權利;
  • 為機構提供相關領域產品宣傳的機會。
第十一條
個人會員履行下列義務:
  • 遵守本會章程;
  • 執行本會決議,完成本會交給的科研任務;
  • 維護本會合法權益;
  • 按規定交納會費(具體費用和收納辦法由理事會另行決定);
  • 向本會提交學術論文,提供有關學術資料。
第十二條
機構會員履行下列義務:
  • 遵守本會章程;
  • 執行本會決議,完成本會交給的任務;
  • 維護本會合法權益;
  • 按規定交納會費(具體費用和收納辦法由理事會另行決定);
  • 為本會會議的開展提供資金、產品或者服務支持。
第十三條
會員退會應書面通知本會,個人會員要交回會員證。會員未經同意連續三年不交納會費,並無故不參加本會組織的活動,視為自動退會。
第十四條
會員如有嚴重違反本章程的行為,經常務理事會討論並表決通過,予以除名。

第四章 組織機構和負責人產生、罷免

第十五條
本會的最高權力機構是會員代表大會。會員代表大會一般與當年學術年會同時召開,因特殊情況需提前或延期換屆的,須由理事會表決通過。
第十六條
會員代表大會的職責:
  • 制定和修改本會章程;
  • 確認本會理事長、副理事長和秘書長及理事的選舉和罷免;
  • 審議理事會工作報告;
  • 決定本會終止事宜和其他重大事宜。
第十七條
會員代表大會的代表由各地區會員推選。
第十八條
會員代表大會決議須經到會代表半數以上表決通過方能生效。
第十九條
理事會的職權:
  • 籌備召開會員代表大會,向會員代表大會報告工作;
  • 執行會員代表大會的決議;
  • 制定內部管理制度,決定其他重大事項;
  • 選舉和罷免理事長、副理事長和秘書長;
  • 決定會員的接納、退出或除名;
  • 由各地區理事會推出常務理事。
第二十條
常務理事會是會員代表大會的執行機構,在閉會期間領導本會開展日常工作,對會員代表大會負責。
第二十一條
理事會每年至少召開一次會議,情況特殊的,可採用通訊形式召開。
第二十二條
本會常務理事會由前任理事長、現任理事長和下任理事長組成領導核心共同主持常務理事會事務;理事長事務由三位理事長共同主持。創會理事長由現任理事長和下任理事長兩位組成;理事長事務由兩位理事長共同主持。
第二十三條
本會常務理事會任期兩年,一般理事長任期不能超過六年。因特殊情況需延長任期的,須經會員代表大會代表表決通過。
第二十四條
副理事長、秘書長由理事會推選,副理事長、秘書長對理事會負責,向理事會彙報工作。
第二十五條
本會理事長職責:
  • 召集和主持理事會;
  • 檢查會員代表大會、理事會決議的落實情況;
  • 代表本會簽署有關重要文件;
  • 代表理事會向會員代表大會作工作報告;
  • 根據理事會的決議,簽署任命秘書長和接納新會員文件;
  • 簽署理事會授權執行的合同和其它法定文件;
  • 前任理事長和下任理事長協助現任理事長共同主持常務理事會工作,完成分管或理事長委託工作。
第二十六條
本會秘書長職責:
  • 嚴格執行落實理事會各項決議;
  • 主持開展日常工作,組織實施年度工作計劃;
  • 協調各團體會員開展工作;
  • 處理其他日常事務;
  • 提出內部日常管理規章制度立,改,廢。
第二十七條
本會理事由地區選舉、推薦或通過應聘方式組成,經原理事會成員討論通過產生。

第五章 資產管理和使用原則

第二十八條
本會的經費來源:
  • 會費;
  • 政府資助;
  • 個人、機構或社會贊助、捐贈;
  • 在核定的範圍內開展活動或有償服務性收入;
  • 利息所得;
  • 其他合法收入。
第二十九條
本會經費必須用於本章程規定的業務範圍和事業的發展,不得在會員中分配。
第三十條
本會建立嚴格的財務管理制度,保證會計資料合法、真實、準確、完整。
第三十一條
本會的資產管理接受會員代表大會和財政部門的監督。資產來源屬於政府撥款或社會捐贈、資助的,要將有關情況以適當方式向社會公佈。
第三十二條
本學會的資產,任何單位、個人不得侵佔、私分和挪用。

第六章 章程的修改程序

第三十三條
對本會章程的修改,須經理事會表決通過後報會員代表大會審議。

第七章 終止程序及終止後的財產處理

第三十四條
本會由於自行解散、分立、合併等原因需要註銷的,由理事會提出終止動議。
第三十五條
本會終止動議須經會員代表大會表決通過。
第三十六條
本會經香港註冊機構辦理註銷手續後即為終止。

第八章 附則

第三十七條
本章程的解釋權屬本會的理事會。

華人探究學習學會理事會組成人員名單(2015年 ~ 2018年)

前任理事長
李克東
華南師範大學

前任理事長
李芳樂
香港中文大學

理事長
林奇賢
台南大學

候任理事長
王陸
首都師範大學

副理事長
黃雲龍
台灣國立體育大學

副理事長
趙彤帆
河南省電化教育館

副理事長
李浩文
香港中文大學

副理事長
章蘇靜
杭州師範大學

秘書長
潘文福
東華大學

常務理事

柯清超
華南師範大學

莊紹勇
香港中文大學

馬穎峰
陝西師範大學

豐佳燕
台北市立教育大學附設實驗國民小學

王旭
廣州電化教育館

岑健林
佛山市教育局

李藝
南京師範大學

尚俊傑
北京大學

許鈺蘭
濟源市教育局

洪榮昭
台灣師範大學

郭琳科
香港城市大學

焦建利
華南師範大學

黎加厚
上海師範大學

張寶輝
陝西師範大學

張智凱
台南大學

楊浩
美國紐約州立大學奧斯維格分校

蕭顯勝
台灣師範大學

謝幼如
華南師範大學

鄭傑釗
澳門電腦學會

陳明選
江南大學人文學院

陳明溥
台灣師範大學

吳家立
香港屯門天主教中學

張明治
加拿大阿薩帕斯卡爾大學

理事

文可為
香港佛教茂峰法師紀念中學

鄧鵬
雲南師範大學

李浩然
聖公會莫慶堯中學

周玉霞
雲南師範大學

金鑫
澳門培道中學

侯惠澤
國立台灣科技大學 應用科技研究所

胡小強
江西科技師範大學

榮延成
武漢華中師大第一附中退休教師

符美瑜
貴州省基礎數學創新教育技術研究所

陶侃
遠程教育雜誌

詹明峰
南洋理工大學國立教育學院

張屹
華中師範大學

謝夢菲
河南省電化教育館

趙海蘭
華東師範大學

趙崇基
香港香海正覺蓮社佛教黃藻森學校

陳聖智
台灣政治大學

高碧玉
南台科技大學

陳金英
南台科技大學

劉毓芬
南台科技大學

項華
北京師範大學

李玉順
北京師範大學

陳美玲
全國中小學計算機教育研究中心

王小根
江南大學教育技術系

謝永祥
香港大學

胡世清
深圳大學師範學院教育信息技術系

徐寶思
澳門浸信中學

俞樹煜
西北師範大學教育技術學院

楊文湛
香港屯門天主教中學

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